Loading...
‏إظهار الرسائل ذات التسميات فلسفة ثانية باك علوم الحياة و الأرض. إظهار كافة الرسائل
‏إظهار الرسائل ذات التسميات فلسفة ثانية باك علوم الحياة و الأرض. إظهار كافة الرسائل

الفلسفة ثانية باكالوريا: تقديم مجزوءة الوضع البشري

سبتمبر 06, 2019 1 Comment

الفلسفة ثانية باكالوريا

المجزوءة الأولى: الوضع البشري

تقديم

الفلسفة ثانية باكالوريا: تقديم مجزوءة الوضع البشري

بعدما تعرفنا في السنة الماضية أن الإنسان كائن حي طبيعي عاقل واعي رائج إجتماعي ... فإننا ننتقل إلى معرفة الإنسان في مختلف الأبعاد والمحددات التي تحدد وجوده كذات تنحصر في وضع بشري له ثلاثة أبعاد:
بعد فردي ذاتي  نقصد به الشخص
بعد جماعي علائقي : الغير
بعد زماني

أساس الكائن البشري فردي يكتسب بالتدريج شخصية ذات ملامح نفسية ووجدانية وذهنية خاصة تجعل منه شخصا يتقطع بقسط من الحرية و الإرادية.
لكنه في نفس الوقت مشروط بمحددات بيولوجية إجتماعية وبيولوجية قد لا يعيها، الأمر الذي يجعله يؤسس علاقة تعاقل بين الذوات ( الغير ) داخل سيرورة تاريخية زمنية أي في وضع تطوري يترابط فيه الماضي بالحاضر بالمستقبل.

 إشكالات المجزوءة الوضع البشري

ما الموضع البشري ؟ وما أبعاده ؟ وماهي محداته ؟
هل يعتبر البعد الفردي الذاتي والبعد الجماعي العلائقي من محددات الوضع البشري ؟
هل تكمن الطبيعة الجوهرية للإنسان في الأبعاد الفردية و الجماعية للوضع البشري ؟
هل الذات الإنسانية تنحصر في بعد فردي وبعد جماعي فقط ؟

مجزوءة الوضع البشري: تقديم مفهوم الشخص

سبتمبر 06, 2019 Add Comment

دروس الفلسفة ثانية باكالوريا

مجزوءة الوضع البشري: تقديم مفهوم الشخص

مجزوءة الوضع البشري: تقديم كامل مفهوم الشخص

تقديم : مفهوم الشخص

الشخص هو مجموع السمات المميزة للفرد الذي هو كيان نفسي و إجتماعي متشابه مع الأخرين والسمة الأساسية للشخص هويته أي تطابقه بع ذاته ماضيا و حاضرا و مستقبلا .... والهوية للشخص ليس معطا قبليا وجاهزة بل هي عملية تطورية طويلة مرتبطة بمراحل تشكل الأنا عبر الإحتكاك مع العالم الخارجي وإستيعابه للغة خلال هذا التطور تتشكل السمات الأساسية وملاح الوجدانية والتفاعلية للشخص من خلال الذاكرة التي هو ربط مستمر بين الماضي والحاضر ومن خلال وحدة الطبع أو من خلال الملامح العامة للشخصية التي هي نتاج مركب لكل مكونات الشخص


الوضعية المشكلة
تحدد الوضعية المشكلة على الأدوار التي يقوم بها الإنسان مكرها لتحديد شخصيته على خشبة المسرح نقصد هنا المجتمع
الإنسان بلعبه هذه الأدوار يساهم في تحديد هويته بمختلف قيمة الأفراد بحسب الأدوار التي يلعبونها داخل المسرحية مثل الرجل الأعرج و المتسول.
الإكراهات التي يواجهها الفرد أثناء لعبه للدور المحدد من طرف المخرج

الطرح الإشكالي لمفهوم الشخص



كيف تتحدد هوية الشخص ؟
هل الدور الذي يلعبه الفرد داخل المجتمع يساهم في تحديد هويته ؟
هل الهوية تابثة أم متغيرة ؟ و هل هي قائمة على مبدأ الوحدة أو الإختلاف ؟
هل يستمد الشخص قيمته من خلال الدور الذي يلعبه داخل المجتمع ؟
هل الدور الذي يلعبه الشخص داخل المجتمع إختياري أم خاضع للإكراهات وحتميات ؟

الشخص و الهوية: تحليل نص ديكارت و جون لوك

يناير 03, 2018 15 Comments

محور الشخص و الهوية

تعريف الهوية فلسفة ثانية باكالوريا

هي الصفات الجوهرية التي تميز الشخص عن غيره و تجعله هو نفسه مطابقا لذاته

إشكال محور الشخص و الهوية

كيف يمكننا تحديد الهوية ؟ هل هي ثابتة أم متغيرة ؟
هل أساسها فكري أم حسي أو روحي وجداني ؟

تحليل موقف ديكارت :الشخص و الهوية


تعريف صاحب النص

عالم رياضي و فيلسوف فرنسي أب الفلسفة الحديثة، إعتبر العقل تور فطري، رائد النزعة العقلية، قولته الشهيرة ' أنا أشك، أنا أفكر، إذن أنا موجود '

إشكال النص

على أي أساس تقوم الهوية بالنسبة لديكارت ؟
هل الشك و الفهم و الإتباث من خصائص الأنا المفكرة ؟
هل الفكر هو جوهر الذات الإنسانية ؟
ما هي أهمية الفكر في بناء الهوية الشخصية وفهم حقيقتها ؟
لماذا أكد ديكارت الفكر وأنكر الحس كوسيلة للوصول إلى اليقين ؟

أطروحة نص ديكارت

يؤكد ديكارت على أطروحة أساسية مفادها أن هوية الشخص تتحدد في الفكر بكل تجلياته، معنى ذلك أن إثبات الهوية يتطلب الرجوع إلى الفكر بإعتابره خاصية تميز الإنسان على باقي الكائنات الحية، فالكوجيطو الديكارتي يوضح أن هوية الشخص تتمثل في ممارسة مجموعة من العمليات العقلية مثل الشك النفي والإثبات ما عدى الإحساس لأنه يخدع ويضلل الذات.

إعادة إنتاج النص

يعد ديكارت رائد النزعة العقلية ومؤسس للفلسفة الحديثة وحاملا للقب الأب الروحي للفلسفة الحديثة فهو يرى أن العقل أعذر الأشياء قسمة بين الناس وهذا ما جعله يعطي للعقل دورا مهما كأنه نورا فطريا يستخدم في إثبات مجموعة من الحقائق أبرزها حقيقة وجود الذات، و هذا كان واضحا من خلال قولته الشهيرة التي إعتبرها حقيقة بديهية تحمل صدقها في ذاتها ، إنطلاقا من قولته إنطلق الفيلسوف الفرنسي لإثبات حقيقة الأنا ذلك الشيء المفكر الذي يتسم بخصائص طبيعية تميزه عن باقي الكائنات الأخرى، وفي نفس الوقت تجعله متطابقا من ذاته، الشك، التخيل، التصور ... أما خاصية الإحساس فهي بالنسبة له نابعة من أعضاء الجسد التي تقوم بتضليل وخداع ومنه من الوصول إلى الحقيقة كيفها كانت، و هذا واضح من خلال المثال الذي قدمه ديكارت عن مذاق العسل الذي يكون حلوا لذى الأنا الواعية و مرا لذى الأنا التي في حالة لا واعية هذا هو السبب الذي يجعل ديكارت لا يعترف بالإحساس لإتخاده كوسيلة للوصول إلى الحقيقة و أخيرا إن تحديد هوية الذات الإنسانية يبقى مرتبطا بالفكر.

البنية الحجاجية

للتأكيد عن أطروحته التي مفادها أنا الفكر هو أساس هوية الشخص والدفاه عنها إستعمل صاحب النص مجموعة من الأساليب الحجاجية من  بينها أسلوب الإستفهام الذي برز في الأسئلة التي قدمها في بداية النص ( أي شيء أنا إذن ؟ وما الشيء المفكر ؟ ) 
و بعدها نجد أسلوب التأكيد المتمثل في ( إنه ليس بالأمر اليسير ) ثم أسلوب النفي ( لا يعادل ... لا حاجة ) .
إستنتاج
نستنتج أن أسان هوية الشخص عند ديكارت هو الفكر لأنه جوهر تابث

تحليل نص جون لوك: الشخص و الهوية

تحليل نص جون لوك: الشخص و الهوية

تعريف الفيلسوف

فيلسوف إنجليزي رائد من رواد التيار التجريبي

أطروحة النص

يرى جون لوك أن تحديد الهوية الشخصية يقتضي أولا معرفة دلالة الشخص وهذا الأخير كائن مفكر وعاقل قادر على الإستدلال والتفكير والرجوع لذاته بإعتبارها مطابقة لنفسها وهي تابثة في كل الأزمنة والأمكنة بحيث يمكننا معرفة أفعالنا التي تقوم بها إنطلاقا من إدراكاتنا و الإنسان قادر على الوصل بين الشعور الماضي و الحاضر عن طريق الذاكرة من هنا يتبين أنا أساس الهوية في نظر جون لوك هو الشعور المرتبط بالذاكرة بإعتبارها صلة بين الماضي و الحاضر.

دروس في الفلسفة للثانية باكالوريا تهمك