دروس مادة الاجتماعيات للسنة الاولى اعدادي
السلام عليكم ورحمة الله و بركاته , متابعي باك مروكان , اليكم الدروس الخاصة بمادة الاجتماعيات للسنة الاولى اعدادي , هذه الدروس ستحدونها في نموذجين word قابلة للتعديل و pdf يمكنكم تحميلها مباشرة عبر الضغط على عنوان الدرس , من mediafire . بعض الدروس ستجدونها في نموذجين حسب نوع الكتاب .
قبل ذلك ساقدم لكم نموذج من درس في التربية على المواطنة .
الديمقراطية
مقدمة:
تتوخى جميع شعوب العالم العيش في مجتمع تسوده الديمقراطية، بل هناك من يربط بين التنمية البشرية والديمقراطية.
- فماذا تعني الديمقراطية؟
- وما هي مبادئها وقواعدها الحقوقية؟
- وكيف نتخذ اختيارات وسلوكات ديمقراطية في حياتنا اليومية؟
مفهوم الديمقراطية ومبادئها ومرجعياتها:
مفهوم الديمقراطية ومبادئه:
الديمقراطية هي حكم الشعب نفسه بنفسه بواسطة ممثلين عنه، يتم اختيارهم عن طريق الانتخاب (التصويت)، وذلك بمشاركة كل المواطنين البالغين سن التصويت في تسيير شؤون الحكم عن طريق اختيار ممثليهم بواسطة انتخابات حرة ونزيهة ينظمها قانون يعتبر فصل السلط أهم أركانه، ويحمله مسؤولية تحملها، وتتمثل خصائص الديمقراطية في وجود القوة الفعلية لدى الشعب، والفصل بين السلط.
مبادئ الديمقراطية:
الديمقراطية مبدأ كوني تستمد قوتها من الدين الإسلامي الذي يدعو إلى التشاور والشورى بين المسلمين، حيث يتشاور الناس لإختيار من يتولى تسيير شؤونهم، عن طريق البيعة، ومن خلال الدستور المغربي الذي يحدد نوع نظام الحكم، ويساوي بين الأفراد في تولي الوظائف، ومسؤولية المشاركة في إدارة الشؤون العامة، وهي نفس الحقوق الواردة في الإعلان العالمي لحقوق الإنسان، الذي يركز أيضا على الانتخابات النزيهة، وبذلك لا وجود للحرية والتسامح والكرامة والمساواة والعدل دون وجود الديمقراطية، التي تعتبر نقيض الديكتاتورية.
الديكتاتورية نقيض للنظام الديمقراطي:
مقارنة بين النظام الديمقراطي والنظام الديكتاتوري:
يتميز نظام الحكم الديمقراطي بتعدد الأحزاب، ووجود انتخابات نزيهة، والارتكاز على الدستور لتسيير شؤون البلاد، وبذلك تستمد الديمقراطية شرعيتها من إرادة الشعب، أما نظام الحكم الديكتاتوري فهو نظام يحتكر فيه الحاكم السلطة، ويغيب إرادة الشعب، ويتميز بوجود نظام الحزب الوحيد الذي يحتكر كل السلط، ويواجه الشعب بالقمع وتزوير الانتخابات …
تطبيقات (نشاط تفاعلي):
التهيؤ للقيام باختيار مسؤول: (انتخاب مكتب الجمعية المدرسية):
يتطلب القيام باختيارات لإنتخاب مكتب الجمعية المدرسية بإعداديتي الخطوات التالية:
- قراءة مقتطفات من القانون الأساسي للجمعية المدرسية.
- مناقشة القانون مع الزملاء.
- إبداء الرأي (القبول، الرفض، التحفظ).
- التعرف على هيكلة المكتب ومهامه: (الرئيس: تنفيذ القرارات المتخذة من طرف المكتب، نائبه: النيابة عن الرئيس في حالة غيابه، أمين المال: الإشراف على المداخيل والنفقات، المستشارين: دورهم استشاري عند اتخاذ القرارات).
- التعرف على المرشحين وكيفية اختيارهم.
- الاطلاع على البرنامج ومناقشته.
ممارسة الاختيار بكل اقتناع وحرية:
- المشاركة في تنظيم قاعة التصويت.
- القيام بالتصويت بكيفية شخصية وسرية.
- المشاركة في عد الأصوات وملأ محاضر النتائج.
وذلك لنعبر عن رأينا بكل حرية، ونساهم في الحياة الجماعية داخل مؤسستنا بأسلوب ديمقراطي.
خاتمة:
الديمقراطية ليست شعارات لتحقيق أغراض معينة، بل ثقافة وسلوك يجب أن يطبع مختلف أشكال التعامل اليومي لنكون ديمقراطيين مع أنفسنا.
و الان اليكم روابط تحميل الدروس :
دروس الجغرافيا و دروس التربية على المواطنة للسنة الاولى اعدادي
- الــديمقراطية docx
- الــســلــم docx
- القاعدة القانونية docx
- زيارة مؤسسة مهتمة بحقوق الإنسان docx
- شرح مصطلحات مادة التربية على المواطنة للسنة الأولى إعدادي docx
- شرح مصطلحات مادة الجغرافيا للسنة الأولى إعدادي docx
- ملف (الخصائص الطبيعية والبشرية لمحيط المتعلم وكيفية استغلالها) docx
- التدرب على تمثيل البنية السكانية والكثافة السكانية docx
- الغلاف الجوي فضاء 2 pdf
- الغلاف الجوي في رحاب 1 pdf
- الغلافان اليابس و المائي فضاء 2 pdf
- الغلافان اليابس و المائي في رحاب 1 pdf
- أنشطة السكان (التجارة والخدمات) docx
- أنشطة السكان (الصناعة) docx
- أنشطة السكان (الفلاحة) docx
- أنشطة السكان (التجارة والخدمات) pdf
- الارض شكلها و تمثيلها فضاء 1 pdf
- الارض شكلها و تمثيلها في رحاب2 pdf
- شرح مصطلحات مادة الجغرافيا للسنة الأولى إعدادي pdf
- ملف (الخصائص الطبيعية والبشرية لمحيط المتعلم وكيفية استغلالها) pdf
- أنشطة السكان (الصناعة) pdf
- أنشطة السكان (الفلاحة) pdf
- دينامية السكان وتوزيعهم pdf
- دينامية السكان وتوزيعهم docx
- الارض في الكون فضاء pdf
- الارض في الكون في رحاب pdf
- الارض كوكب في تحول مستمر فضاء 2 pdf
- الارض كوكب في تحول مستمر في رحاب 1 pdf
- الاستخدام السلمي للبحر فضاء 2 pdf
- الاستخدام السلمي للبحر في رحاب 1 pdf
- التدرب على تمثيل البنية السكانية والكثافة السكانية pdf
- التدرب على رسم الاحداثيات و تحديد الموقع فضاء 2 pdf
- التدرب على رسم الاحداثيات و تحديد الموقع في رحاب 1 pdf
- التضامن فضاء 2 pdf
- التضامن في رحاب1 pdf
- الحرية فضاء 2 pdf
- الحرية في رحاب 1 pdf
- الــديمقراطية pdf
- الــســلــم pdf
- العدل2 في رحاب الاجتماعيات pdf
- العدل1 فضاء الاجتماعيات pdf
- القاعدة القانونية pdf
- الكرامة فضاء 2 pdf
- الكرامة في رحاب 1 pdf
- المساواة فضاء 2 pdf
- المساواة في رحاب 1 pdf
- زيارة مؤسسة مهتمة بحقوق الإنسان pdf
- شرح مصطلحات مادة التربية على المواطنة للسنة الأولى إعدادي pdf
دروس التريخ للسنة الاولى اعدادي
- المغرب القديم الممالك الأمازيغية ومقاومة الرومان 2 pdf
- المغرب القديم الممالك الأمازيغية ومقاومة الرومان1 pdf
- النظام الفيودالي في اوروبا في العصر الوسيط 2 pdf
- النظام الفيودالي في اوروبا في العصر الوسيط1 pdf
- حضارة بلاد الرافدين 1 pdf
- حضارة بلاد الرافدين 2 pdf
- حضارة مصر القديمة 1 pdf
- حضارة مصر القديمة 2 pdf
- حوار الحضارات 1 pdf
- حوار الحضارات 2 pdf
- مصطلحات مادة التاريخ docx
- مصطلحات مادة التاريخ pdf
- نشأة الدولة الاسلامة pdf
- الحروب الصليبية 1 pdf
- الحروب الصليبية 2 pdf
- الحضارة الاسلامية نماذج من الانتاج الفكري 1 pdf
- الحضارة الاسلامية نماذج من الانتاج الفكري 2 pdf
- الحضارة الإغريقية فضاء 2 pdf
- الحضارة الإغريقية في رحاب 1 pdf
- الخفاء الراشدون pdf
- الخلافة الاسلامية الكبرى pdf
- الديانات في الحضارات القديمة بين التعدد والتوحيد فضاء 2 pdf
- الديانات في الحضارات القديمة بين التعدد والتوحيد في رحاب 1 pdf
- المغرب القديم الفينيقيون والقرطاجيون فضاء 2 pdf
- المغرب القديم الفينيقيون والقرطاجيون في رحاب 1 pdf
لا تنس مشاركة المواضيع لتعم الفائدة .